jelaskan hubungan komputer dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi

PEMBAHASAN A. Pengertian Landasan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Kata "ilmu" berasal dari bahasa Arab ('alama) yang berarti pengetahuan. Dalam bahasa Indonesia, kata "ilmu" sering diidentikkan dengan sains (science) yang berarti ilmu, bahkan sering disatukan dengan kata "pengetahuan" menjadi ilmu pengetahuan. Karenahubungan tersebut, maka perkembangan ilmu pengetahuan selalu terkait dengan perkembangan teknologi, demikiann pula sebaliknya. Sains dan teknologi saling membutuhkan, karena sains tanpa teknologi bagaikan pohon tak berakar (science without technology has no fruit, technology without science has no root). teknologi serta mendorong pemanfaatan, pengembangan dan penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi semra saksama dan bertanggung jawab dengan memperhatikan nilai-nilai agama dan nilai-nilai luhur budaya bangsa. Sehingga di dalam upaya pencapaian sasaran umum Pembangunan Jangka Panjang Kedua (PJP II) yang diselenggarakan melalui tujuh bidang Dampakpositif perkembangan IPTEK bidang teknologi luar angkasa, sebagai berikut: Menambah ilmu pengetahuan manusia tentang alam semesta. Memajukan sistem penginderaan jauh seperti GPS (Global Positioning System) Baca juga: Dulu Aktor Pemain Si Doel Ini Dituduh Korupsi Harta Ludes Rumah pun Disita, Kini Santai Bahagia. TIMESINDONESIA MALANG - BUKU ini merupakan buku tentang Pengetahuan dan Pendidikan tersusun menjadi 11 bab yaitu : Pancasila dalam lintasan sejarah, pengertian pancasila dan perkembangannya, pancasila sebagai ideologi negara, pancasila sebagai sistem filsafat, pancasila sebagai etika politik, hubungan agama dan pancasila, pancasila sebagai paradigma kehidupan dalam bermasyarakat berbangsa Site De Rencontre Pour Handicapé Mental. Jelaskan Hubungan Komputer Dengan Perkembangan Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi – , Sains dan Teknologi Jakarta adalah istilah umum. Ilmu pengetahuan dan teknologi sering digunakan untuk menyebut perkembangan teknologi atau ilmu pengetahuan. Sains dan teknologi adalah kependekan dari sains dan teknologi. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi merupakan bagian penting dari sejarah peradaban manusia. Penelitian di bidang sains dan teknologi seringkali melibatkan interaksi sosial. Ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini menjadi bagian penting dari kemajuan dunia. Jelaskan Hubungan Komputer Dengan Perkembangan Ilmu Pengetahuan Dan TeknologiIni Dampak Perkembangan Teknologi Yang Dapat DirasakanQuiz Ke 1 Mata Kuliah Sia _teknologi Sistem Informasi Akuntansi sia Dengan Pemikiran Mahatma Gandhi Halaman AllApa Itu Struktur Data? Pengertian Dan Contoh 2023Cara Menghadapi Globalisasi Di Bidang Iptek Dan PenjelasannyaMendorong Industri Dan Society Di IndonesiaTapak Jejak Menguasai Hubungan Intrapersonal Dan Interpersonal By DitmawaipbContoh Dampak Positif Iptek Di Berbagai Aspek Kehidupan ManusiaSkripsi_102118110182_rayhan Nurkamila Putri_1235Peranan Ilmu Kesehatan Masyarakat Terhadap Perkembangan Ilmu Pengetahuan Dan TeknologiOperator Komputer Pengertian, Tanggung Jawab Dan Tugas Sains dan teknologi adalah konsep bagaimana pemahaman orang tentang sains dan teknologi telah berubah selama berabad-abad. Ilmu pengetahuan dan teknologi memiliki dampak yang besar pada masyarakat dan pengaruhnya berkembang seiring waktu. Berikut ini adalah pengertian ilmiah tentang teknologi dan manfaatnya yang dihimpun dari berbagai sumber, Rabu 21/7/2021. Ini Dampak Perkembangan Teknologi Yang Dapat Dirasakan Sains dan teknologi mewakili sains dan teknologi. Ilmu pengetahuan dan teknologi adalah ilmu yang mempelajari perkembangan teknologi berdasarkan ilmu pengetahuan. Dalam perkembangan global, ilmu pengetahuan dan teknologi berjalan beriringan untuk menciptakan kemajuan. Sains adalah studi tentang sifat dan perilaku dunia fisik dan alami menggunakan metode ilmiah. Sains didefinisikan sebagai pengamatan, identifikasi, penjelasan, percobaan, analisis, dan deskripsi proses alam. Teknologi adalah kumpulan teknik dan metode yang digunakan untuk menghasilkan produk atau jasa atau untuk mencapai tujuan seperti penelitian ilmiah. Teknologi mengacu pada metode, proses, dan alat yang berasal dari pengetahuan ilmiah dan digunakan untuk tujuan praktis. Sains melibatkan studi sistematis tentang struktur dan perilaku dunia fisik dan alam melalui observasi dan eksperimen. Padahal teknologi adalah penerapan pengetahuan ilmiah untuk tujuan praktis. Quiz Ke 1 Mata Kuliah Sia _teknologi Sistem Informasi Akuntansi sia Dengan Pemikiran Mahatma Gandhi Halaman All Teknologi menggunakan sains untuk memecahkan masalah, dan sains menggunakan teknologi untuk membuat penemuan baru. Tujuan sains adalah untuk menjawab pertanyaan dan memperluas pengetahuan. Tujuan dari teknologi adalah untuk menemukan solusi untuk masalah praktis. Meskipun tujuan mereka berbeda, sains dan teknologi berjalan seiring, saling membantu kemajuan. Misalnya, pengetahuan ilmiah digunakan untuk menciptakan teknologi baru seperti teleskop luar angkasa. Teknologi baru seringkali memungkinkan para ilmuwan menjelajahi alam dengan cara baru. Tidak ada sains, tidak ada kemajuan manusia, tidak ada kemajuan teknologi, tidak ada generasi pengetahuan, dan dunia akan berakhir. Manfaat terbesar dari sains dan teknologi adalah membuat hidup lebih mudah. Sains telah memungkinkan orang untuk mengatasi masalah sosial seperti moralitas, keindahan, pendidikan, dan keadilan; kreativitas budaya; dan perbaikan kondisi manusia. Sains kemudian mengembangkan teknologi canggih yang dapat mendukung aktivitas manusia. Apa Itu Struktur Data? Pengertian Dan Contoh 2023 Mendapatkan informasi akan cepat, akurat dan tepat. Anda dapat dengan mudah menemukan informasi terbaru bahkan jika Anda berada di belahan dunia mana pun selama Anda terhubung ke Internet. Tingkat persaingan yang tinggi dalam dunia kerja akan memaksa karyawan untuk mengembangkan ide dan keterampilannya. Menyederhanakan proses pembelajaran. Sehubungan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, pembelajaran tidak lagi dilakukan secara tatap muka, bahkan dimungkinkan untuk belajar jarak jauh. Memfasilitasi pemrosesan data berharga melalui sains dan teknologi. Sebelumnya, semua tindakan, termasuk menyimpan nilai siswa, dilakukan secara manual oleh guru. Jaman sekarang semua bisa dilakukan dengan mudah, ada komputer dan teknologi canggih lainnya yang akan memudahkan pekerjaan. Cara Menghadapi Globalisasi Di Bidang Iptek Dan Penjelasannya Munculnya kelas menengah baru. Gaya hidup dan keterampilan kelas menengah baru ini bisa menjadi langkah pertama dalam mengejar kemerdekaan politik. Mempromosikan distribusi karya anak bangsa seperti musik, film, fashion dan furniture ke negara dan negara tetangga, yang akan memperkuat identitas negara dan dikenal secara internasional. * Benar atau salah? Untuk memverifikasi kebenaran informasi yang dibagikan, kirimkan WhatsApp ke nomor Cek Fakta 0811 9787 670 dengan memasukkan kata-kata yang diperlukan saja. Jadwal Sepak Bola Idul Fitri 2023 Manchester United Cari Tiket Final Piala FA, Barcelona Hadapi Atletico Madrid Mendorong Industri Dan Society Di Indonesia Bergabung dengan Muhammadiyah, 5 artis rayakan Idul Fitri 2023 pada Jumat 21 April, Acha Septrias dan Babe Kabita menampilkan aura Kemenangan. Daftar Pemenang Perorangan Liga 1 BRI 2022/2023 Willian Plouim, Pemain Terbaik, Matheus Pato Sabet, Penghargaan Hasil Terbaik 06 Agu 2022 1257, 06 Agu 2022, 1257 Diperbarui 06 Agu 2022, 1259 2861 IMK adalah interaksi antara manusia dan komputer dengan karakteristik tertentu untuk mencapai tujuan bersama melalui sistem yang menggunakan antarmuka. Interaksi manusia-komputer memfasilitasi pekerjaan di berbagai bidang, seperti pendidikan, yang membantu mereka yang bergerak di bidang pendidikan untuk meningkatkan pekerjaannya, dan itu adalah hal yang sederhana. Contoh siswa/siswa menggunakan handphone untuk mencari penyelesaian soal yang tidak dapat ditemukan di buku, dan guru/pengajar menggunakan laptop untuk mengajar siswanya. Pada artikel kali ini akan dibahas tentang hubungan antara manusia dan komputer dalam dunia pendidikan. Tapak Jejak Menguasai Hubungan Intrapersonal Dan Interpersonal By Ditmawaipb Di era globalisasi ini, komputer dapat melakukan banyak hal. Komputer adalah alat yang dapat membantu Anda bekerja lebih cepat. Komputer juga sangat berguna dalam bidang pendidikan. Di seluruh dunia, komputer digunakan untuk mengakses informasi dan mendukung proses belajar mengajar. Dan juga dapat menggunakan komputer untuk meningkatkan produktivitas. Dengan kata lain, interaksi manusia-komputer itu sendiri adalah serangkaian proses, percakapan, dan tindakan di mana manusia berinteraksi dengan komputer dan memberikan informasi dan umpan balik melalui antarmuka untuk mencapai hasil akhir yang diharapkan. Interaksi manusia-komputer meliputi ergonomi dan faktor manusia. Ada banyak bidang penelitian yang mempengaruhi perkembangan IMK Komputer juga dapat membantu siswa membuat proyek atau mengekspresikan kreativitas yang dapat ditemukan di Internet. Oleh karena itu, banyak pengguna komputer merasa nyaman dengan komputer. Keuntungan komputer dalam pendidikan Komputer juga merupakan alat yang berguna untuk mengekspresikan kreativitas Anda. Jika Anda suka menggambar atau menulis, Anda dapat menggunakan komputer untuk mendukung pekerjaan Anda. Komputer memungkinkan Anda membuat desain sendiri dengan bentuk dan warna yang indah. Sama halnya dengan menulis. Tidak ada lagi catatan tulisan tangan di atas kertas. Semuanya bisa dilakukan dengan cepat dan teratur di komputer. Contoh Dampak Positif Iptek Di Berbagai Aspek Kehidupan Manusia Kita bisa menulis atau menulis esai halaman demi halaman. Saat ini, komputer memungkinkan Anda melakukan segalanya dengan lebih cepat dan lebih baik. Hampir semua orang di dunia mengetahui tentang komputer dan banyak orang yang menggunakannya. Apalagi sekarang sudah banyak telepon dan modem yang bisa digunakan untuk browsing internet. Banyak pengguna komputer begitu sering mengunjungi situs di Internet sehingga mereka lupa waktu. Bahkan ada yang senang mengeluarkan uang untuk membeli koin agar bisa membuka Facebook daripada makan. Namun semua kelebihan dan kekurangan penggunaan komputer tergantung dari pengguna komputer itu sendiri. Secara khusus, penggunaan komputer memiliki banyak aspek positif, seperti mempermudah pekerjaan dan memberikan informasi. Namun semuanya kembali kepada pengguna komputer itu sendiri, perkembangan teknologi informasi dan komunikasi TIK mempengaruhi kehidupan masyarakat, baik dalam bentuk efek positif seperti peningkatan produktivitas, efisiensi dan efektifitas. Teknologi tersebut mampu mengendalikan peralatan rumah tangga kita di dalam saat terkoneksi dengan internet. Ketika semua peralatan seperti ponsel, komputer, lemari es, lampu, pintu garasi, mesin cuci, dll. Terhubung ke Internet, semua peralatan ini dapat dikontrol melalui aplikasi, di mana pun pemiliknya berada. . Skripsi_102118110182_rayhan Nurkamila Putri_1235 Dengan menggunakan email, obrolan, obrolan video, dan media sosial, kita dapat berkomunikasi baik secara pribadi maupun profesional, dengan cepat dan mudah. , memutar musik dan menonton video dan film. Kita bisa menonton TV dan mendengarkan radio di komputer/ponsel kita. Kami juga dapat membaca koran, majalah, dan film melalui aplikasi kami. Efek positif lain dari TIK sebagai proses pembelajaran, yang lebih menarik dengan adanya jejaring sosial. Cara belajar berkembang dengan hadirnya e-learning, distance learning, online resources dan virtual learning. Penggunaan TIK untuk tujuan yang berbeda dengan menyimpan data dan informasi dalam format file yang berbeda menyebabkan pengurangan penggunaan kertas yang signifikan. Peranan Ilmu Kesehatan Masyarakat Terhadap Perkembangan Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi Mengurangi penggunaan kertas melibatkan pengurangan penggunaan kertas dan menebang pohon, yang memperbaiki lingkungan. Karena dengan akses informasi yang mudah, kita akan mendapatkan pengetahuan dengan mudah. Misalnya, kita bisa belajar memasak dari internet. Selain sistem gizi, kita bisa mendapatkan pengetahuan lain untuk meningkatkan kemampuan kita. Nah, ini adalah contoh dampak positif perkembangan TIK bagi masyarakat. Login, kunjungi dan baca artikel-artikel edukasi untuk menunjang kegiatan belajar dan menambah ilmu. Pendidikan berlanjut dengan dunia pendidikan anak Indonesia. Dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, produksi teknologi telah dimulai, menciptakan perangkat dan aplikasi baru. Tidak peduli seberapa besar atau kecil bisnis Anda, teknologi menawarkan manfaat yang luar biasa dan nyata. Untuk membuatnya lebih menguntungkan dan memenuhi kebutuhan dan permintaan pelanggan yang terus berkembang. Teknologi baru memengaruhi produktivitas, budaya, dan hubungan antara karyawan, pelanggan, dan produsen. Sifat dan kualitas teknologi yang digunakan juga ditujukan untuk memperkuat keamanan informasi bisnis yang bersifat rahasia. Operator Komputer Pengertian, Tanggung Jawab Dan Tugas Karena tugas administrasi seperti inventaris, akuntansi, dan pemeliharaan file, perusahaan besar dan kecil mengandalkan komputer untuk melakukan tugas administratif mereka. Munculnya Internet dan media sosial telah mengurangi biaya melakukan bisnis. Ini juga memudahkan perusahaan untuk menggunakan teknik manajemen online. Beberapa perusahaan beralih ke outsourcing sebagai layanan pengembangan web karena biaya rendah daripada mempekerjakan staf mereka sendiri. Karena dampak besar dari inovasi teknologi di industri, tidak mungkin untuk hidup bersama mereka. Pelanggan adalah nyawa dari sebuah perusahaan. Memang benar bahwa efisiensi hanya bergantung pada pelanggan mereka untuk bertahan hidup. Untuk alasan ini, penting bahwa perusahaan tidak hanya menghargai pelanggan mereka, tetapi juga menjaga hubungan dengan mereka untuk memastikan loyalitas. Hanya dengan begitu perusahaan dapat memastikan untuk mengulangi perubahan tersebut. Sebuah perusahaan hanya dapat mencapai ini dengan menyediakan layanan pelanggan yang lebih baik. Teknologi telah mengubah cara perusahaan berinteraksi dengan pelanggan mereka. Ada banyak alat teknologi yang meningkatkan layanan pelanggan. Perusahaan menggunakan teknologi karena meningkatkan efisiensi. Ini juga merupakan cara hemat biaya untuk menangani masalah layanan pelanggan seperti keluhan, pertanyaan, dan pesanan online. Dengan teknologi, perusahaan telah mengubah pelanggan mereka. Beberapa alat teknologi perusahaan dapat digunakan untuk meningkatkan produktivitas Makalah perkembangan ilmu pengetahuan, hubungan iman kristen dengan ilmu pengetahuan, pusat peragaan ilmu pengetahuan dan teknologi, ilmu pengetahuan teknologi, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, hubungan ilmu pengetahuan dan teknologi, pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, jelaskan pengertian ilmu pengetahuan, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di indonesia, hubungan filsafat dengan ilmu pengetahuan, ilmu pengetahuan dan teknologi, perkembangan ilmu pengetahuan teknologi Jawabanhubungannya yaitu kebanyakan perubahan pola pikir dan pengetahuan berasal dari komputer karena komputer salah satu alat yang dirancang untuk membantu kerja manusia serta meningkatkan pola pikir dan pengetahuan tiap orang Pertanyaan baru di IPS Pernyataan yang tepat dari kurva penawaran tersebut ialah .... a. penjual akan sedikit menawarkan barang bila harga barang naik b. penjual akan banya … k menawarkan barang bila harga barang naik c. pembeli akan sedikit membeli barang bila harga barang turun d. pembeli akan banyak membeli barang bila harga barang naik​ Tabungan yang paling umum dan banyak dimiliki setiap orang. Seperti yang sudah kita bahas sedikit di atas, bahwa nasabah dari tabungan yang satu ini b … iasanya diberikan fasilitas buku tabungan, kartu debit dan layanan banking baik itu sms banking, mobile banking atau internet banking. Tabungan yang demikian disebut tabungan ... a. Berjangka b. Deposito C. Investasi d. Konvensional​ 9. Perhatikan data berikut!No. Mata Uang1. Langka2. Dapat diterima umum3. Mudah didapat4. Umumnya berupa logam5. Jumlah sedikit6. Sangat disukaiBerdas … arkan data, syarat suatu barang agar dapat berfungsi sebagai uang ditunjukkan nomor.... a. 1, 3, 4, 6 b. 1, 2, 5, 6 C. 1, 2, 3, 4 d. 1, 3, 4, 5​ belanda dikenal dengan politik adu dombanya, bukti adu domba belanda adalah ....​ Apabila seseorang memiliki pekerjaan dan menerima gaji, Seseorang tersebut menghasilkan uang melalui penghasilan yang diperoleh. Itu sama saja seperti … menukar waktu dan tenaga dengan uang. Misalnya, ketika Anda bekerja sebagai karyawan sebagai perancang web, kasir toko kelontong, atau petugas kepolisian, Anda akan dibayar sejumlah uang yang telah ditentukan untuk melakukan pekerjaan dalam waktu tertentu. Pendapatan yang demikian disebut a. Penghasilan b. Porto folio c. Royalty d. Deviden​ Jelaskan Hubungan Komputer Dengan Perkembangan Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi – Kajian Kehidupan Nasional Indonesia dalam Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi di Era Kemerdekaan dari Deklarasi Reformasi kd. Sejarah Indonesia kelas 12 Tujuan pembelajaran yang dikembangkan adalah agar peserta didik mampu berpikir kritis dan kreatif untuk menganalisis kehidupan bangsa Indonesia dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi pada masa kemerdekaan sejak Ilan dan Reformasi dan melakukan kajian evaluasi terhadap kehidupan bangsa Indonesia untuk kemajuan ilmu pengetahuan, seni dan teknologilah yang menciptakan kemandirian dalam menulis dan/atau media lainnya. Perkembangan re ol me i h ja en berathal s set ah World War I s e les ai. Perang Dunia I mendatangkan malapetaka pada pertanian di Eropa, yang menghabiskan produksi pangan pada saat itu. Pertanian merupakan cara yang sangat penting untuk memenuhi kebutuhan pangan. Orang-orang kelaparan karena kekurangan makanan. Pengembangan Sumber Daya Manusia sdm Pengertian Dan Metodenya Pada abad ke-18, seorang ekonom Inggris, Thomas Robert Malthus, memperkenalkan teori taman dunia, teori al seba gai Teor i Malthus yang menyatakan bahwa penyelesaian suatu populasi akan lebih cepat daripada yang cukup. . Kami berlokasi di Mexico City dan Filipina. Pada tahun 1944 ada pusat penelitian benih, didukung oleh Yayasan Rockerfeller, para peneliti di atas, beberapa varietas baru dan sebagai hasil kelompok hasilnya di atas rata-rata varietas lokal dan seperti di Meksiko di atas rata-rata. Pada tahun 1962, Rockefeller Foundation dan Ford Foundation mendirikan fasilitas penelitian publik di Los Banos. Tidak tersedia di International Rice Research Institute IRRI. Apa yang IRRI lakukan? Bagaimana dengan revolusi di negara kita tercinta Indonesia? Apa yang dilakukan terhadap revolusi di Indonesia? karena Indonesia merupakan negara agraris dengan jumlah penduduk yang tinggi, petani Indonesia tidak mau meningkatkan produksinya. Pada masa kepresidenan Soe harto Tam di era Ord e Barus itulah putranya Pelita I dieksekusi pada tahun 1969, Revol us i Dia dilaksanakan dan bertujuan untuk meningkatkan produksi pertanian padi. Eksekusi dibagi menjadi 4 program, antara lain Dengan menerapkan 4 program di atas di India, kebutuhan industri makanan dapat terpenuhi. Di Filipina, revolusi dunia bergerak lebih cepat daripada di India. Indonesia si aju g a ti ak mau ulah, negara kita b har s ilmen be i n eng as bu em b ada bera s. Revolusi ini adalah jawaban atas semua pertanyaan yang dihadapi dunia. Namun ada juga dampak negatif dari perkembangan dan implementasi revolusi hijau, antara lain Semantiks 2021 Melihat Prospek Pengembangan Ilmu Linguistik Dan Potensi Karirnya Manusia dan sejarah tidak dapat dipisahkan. Apakah peran manusia penting dalam sejarah? Bagaimana orang menjadi kekuatan pendorong di balik sejarah? ap…, Jakarta IPTEK adalah kata yang sering terdengar. Secara umum, IPTEK adalah istilah yang digunakan untuk menggambarkan perkembangan teknologi atau ilmu pengetahuan. IPTEK adalah singkatan dari ilmu pengetahuan dan teknologi. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi merupakan bagian penting dari sejarah peradaban manusia. Kajian IPTEK seringkali melibatkan interaksi dengan masyarakat. Kini IPTEK menjadi bagian penting dalam pembangunan dunia. BAHASA Bagaimana konsep pemahaman manusia tentang sains dan teknologi telah berubah selama berabad-abad. Ilmu pengetahuan dan teknologi memiliki dampak besar pada masyarakat dan dampak itu semakin meningkat. Berikut pengertian ILMU dan manfaatnya dirangkum dari berbagai sumber, Rabu 21/7/2021. IPTEK adalah singkatan dari ilmu pengetahuan dan teknologi. IPTEK adalah ilmu yang mempelajari perkembangan teknologi berdasarkan ilmu pengetahuan. Dalam perkembangan global, ilmu pengetahuan dan teknologi berjalan bersama untuk menciptakan kemajuan. Ini Dampak Perkembangan Teknologi Yang Dapat Dirasakan Sains adalah studi tentang alam dan pergerakan dunia fisik dan alami melalui metode ilmiah. Sains didefinisikan sebagai pengamatan, identifikasi, deskripsi, pengujian, penyelidikan dan penjelasan teoritis tentang fenomena alam. Teknologi adalah seperangkat teknik dan proses yang digunakan dalam produksi barang dan jasa atau pencapaian tujuan seperti penelitian ilmiah. Teknologi mengacu pada metode, sistem, dan alat yang merupakan hasil dari pengetahuan ilmiah yang digunakan untuk tujuan praktis. Sains melibatkan studi sistematis tentang struktur dan perilaku dunia fisik dan alam melalui observasi dan eksperimen. Sedangkan teknologi adalah penerapan pengetahuan ilmiah untuk tujuan praktis. Teknologi menggunakan pengetahuan untuk memecahkan masalah, dan sains menggunakan teknologi untuk membuat penemuan baru. Tujuan sains adalah untuk menjawab pertanyaan dan menambah pengetahuan. Tujuan dari teknologi adalah untuk memberikan solusi untuk masalah praktis. Alasan Penting Mengapa Kita Harus Melek Teknologi! Meski memiliki tujuan yang berbeda, ilmu pengetahuan dan teknologi berjalan beriringan dan saling membantu untuk maju. Padahal, pengetahuan ilmiah digunakan untuk menciptakan teknologi baru, seperti teleskop luar angkasa. Teknologi baru seringkali memungkinkan para ilmuwan mempelajari alam dengan cara baru. Tanpa sains, pertumbuhan manusia, perkembangan teknologi, generasi pengetahuan, dan dunia tidak akan berhenti. Manfaat LANGUAGE yang paling jelas adalah membuat hidup lebih mudah. Sains telah memberikan kesempatan kepada manusia untuk mempelajari masalah-masalah sosial seperti etika, estetika, pendidikan dan keadilan; menciptakan budaya; dan untuk memperbaiki kondisi manusia. Sains kemudian menciptakan teknologi canggih yang dapat mempermudah pekerjaan manusia. Informasi akan jauh lebih cepat, akurat dan akurat. Bahkan jika Anda terhubung ke internet, Anda dapat dengan mudah menemukan informasi terbaru. Fungsi Komputer Secara Umum Serta Manfaatnya, Anak It Wajib Tahu Nih Tingkat persaingan yang tinggi dalam dunia kerja akan mendorong karyawan untuk memperluas wawasan dan keahliannya. Menyederhanakan proses pembelajaran. Karena perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, pembelajaran tidak harus dengan tatap muka, pembelajaran dapat dilakukan dengan jarak jauh. Memfasilitasi pembuatan data nilai menggunakan IPTEK. Untuk semua pekerjaan Hubungan ilmu pengetahuan dan teknologi, ilmu pengetahuan teknologi, perkembangan ilmu pengetahuan teknologi, hubungan filsafat dengan ilmu pengetahuan, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di indonesia, pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, pusat peragaan ilmu pengetahuan dan teknologi, makalah perkembangan ilmu pengetahuan, jelaskan pengertian ilmu pengetahuan, ilmu pengetahuan dan teknologi, hubungan iman kristen dengan ilmu pengetahuan Perkembangan teknologi informasi berimplikasi pada bidang bimbingan dan konseling. Bimbingan dan Konseling, yang merupakan bagian dari dunia persekolahan haruslah juga mampu memanfaatkan teknologi informasi untuk menyelesaikan tugas-tugas layanan bimbingan. Banyak perangkat lunak yang telah dirilis untuk itu dan dapat dimanfaatkan dalam memberikan layanan kepada peserta didik. Bimbingan dan Konseling sebagai suatu proses pemberian bantuan kepada individu siswa, yang dapat dilaksanakan melalui berbagai macam layanan. Layanan tersebut saat ini, pada saat zaman semakin berkembang, tidak hanya dapat dilakukan dengan tatap muka secara langsung, tapi juga bisa dengan memanfaatkan media atau teknologi informasi yang ada. Tujuannya adalah tetap memberikan bimbingan dan konseling dengan cara-cara yang lebih menarik,interaktif, dan tidak terbatas tempat, tetapi juga tetap memperhatikan asas-asas dan kode etik dalam bimbingan dan konseling. Konselor Sekolah sebagai subjek yang terkait langsung dengan dampak harus mengantisipasi dengan pengetahuan dan keterampilan penggunaan komputer. Keterampilan dan penguasaan pengetahuan sangat dibutuhkan oleh konselor sekolah agar dapat menggunakan layanan bimbingan dan konseling berbasis teknologi. Banyak sekali manfaat yang dapat diperoleh dari teknologi komputer dalam menunjang profesionalitas kerja konselor, maka konselor perlu mengetahui potensi apa yang terkandung pada teknologikomputer, setidaknya ada 8 delapan potensi teknologi komputer berbasis internet. Discover the world's research25+ million members160+ million publication billion citationsJoin for free DAIWI%WIDYA%Jurnal%Pendidikan% PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI DALAM BIMBINGAN DAN KONSELING Oleh Luh Putu Ary Sri TjahyantiAbstrak Perkembangan teknologi informasi berimplikasi pada bidang bimbingan dan konseling. Bimbingan dan Konseling, yang merupakan bagian dari dunia persekolahan haruslah juga mampu memanfaatkan teknologi informasi untuk menyelesaikan tugas-tugas layanan bimbingan. Banyak perangkat lunak yang telah dirilis untuk itu dan dapat dimanfaatkan dalam memberikan layanan kepada peserta didik. Bimbingan dan Konseling sebagai suatu proses pemberian bantuan kepada individu siswa, yang dapat dilaksanakan melalui berbagai macam layanan. Layanan tersebut saat ini, pada saat zaman semakin berkembang, tidak hanya dapat dilakukan dengan tatap muka secara langsung, tapi juga bisa dengan memanfaatkan media atau teknologi informasi yang ada. Tujuannya adalah tetap memberikan bimbingan dan konseling dengan cara-cara yang lebih menarik,interaktif, dan tidak terbatas tempat, tetapi juga tetap memperhatikan asas-asas dan kode etik dalam bimbingan dan konseling. Konselor Sekolah sebagai subjek yang terkait langsung dengan dampak harus mengantisipasi dengan pengetahuan dan keterampilan penggunaan komputer. Keterampilan dan penguasaan pengetahuan sangat dibutuhkan oleh konselor sekolah agar dapat menggunakan layanan bimbingan dan konseling berbasis teknologi. Banyak sekali manfaat yang dapat diperoleh dari teknologi komputer dalam menunjang profesionalitas kerja konselor, maka konselor perlu mengetahui potensi apa yang terkandung pada teknologi komputer, setidaknya ada 8 delapan potensi teknologi komputer berbasis internet. Kata kunci Bimbingan Konseling, Teknologi Informasi, Konselor Sekolah Abstract The development of information technology has implications for the field of guidance and counseling. Guidance and Counseling, which are part of the world of schooling, must also be able to utilize information technology to complete guidance service tasks. Many software have been released for it and can be used in providing services to students. Guidance and Counseling as a process of providing assistance to individuals students, which can be carried out through a variety of services. These services are currently, at a time of growing age, not only face-to-face, but also by utilizing existing media or information technology. The goal is to continue to provide guidance and counseling in ways that are more interesting, interactive, and not limited to places, but also pay attention to the principles and code of ethics in guidance and counseling. School counselors as a subject directly related to impact must anticipate the knowledge and skills of using computers. School counselors need skills and mastery of knowledge in order to use technology-based guidance and Luh Putu Ary Sri Tjahyanti adalah Staf Dosen pada Prodi Bimbingan dan Konseling Unipas Singaraja DAIWI%WIDYA%Jurnal%Pendidikan% services. There are so many benefits that can be obtained from computer technology in supporting the professionalism of the counselor's work, so the counselor needs to know what potential is contained in computer technology, at least there are 8 eight potentials for internet-based computer technology. Keywords Counseling Guidance, Information Technology, School Counselor PENDAHULUAN Di era informasi, kecanggihan teknologi informasi dan komunikasi telah memungkinkan terjadinya pertukaran informasi yang cepat tidak terhambat oleh batas ruang dan waktu Dryden & Voss 1999. Berbeda dengan era agraris dan era industri, kemajuan suatu bangsa dalam era informasi sangat tergantung pada kemampuan dan potensi masyarakatnya dalam memanfaatkan pengetahuan untuk meningkatkan produktifitas. Karakteristik masyarakat seperti ini dikenal dengan istilah masyarakat berbasis pengetahuan knowledge-based society. Perkembangan Teknologi Informasi dan Telekomunikasi telah berdampak luas dalam berbagai bidang kehidupan. Bidang politik, sosial dan budaya, pendidikan, ekonomi dan bisnis telah mengaplikasikan teknologi informasi dan komunikasi dalam memperlancar segala urusan. Pada bidang pendidikan, pemerintah telah gencar mengaplikasikan teknologi ini sebagai sarana mendekatkan program-program pemerintah dengan masyarakat. Munculnya website depdiknas, e-learning dari universitas-universitas dalam maupun luar negeri, informasi beasiswa dan lain-lain yang secara online dapat diakses oleh masyarakat dimanapun berada sangat berperan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa. Bimbingan dan konseling, yang merupakan bagian dari dunia persekolahan haruslah juga mampu memanfaatkan teknologi informasi untuk menyelesaikan tugas-tugas layanan bimbingan. Banyak perangkat lunak yang telah dirilis untuk itu dan dapat dimanfaatkan dalam memberikan layanan kepada peserta didik. Bimbingan dan Konseling sebagai suatu proses pemberian bantuan kepada individu siswa, dilaksanakan melalui berbagai macam layanan. Layanan tersebut saat ini, pada saat jaman semakin berkembang, tidak hanya dapat dilakukan dengan tatap muka secara langsung, tapi juga bisa dengan memanfaatkan media atau teknologi informasi yang ada. Tujuannya adalah tetap memberikan bimbingan dan konsling dengan cara-cara DAIWI%WIDYA%Jurnal%Pendidikan% lebih menarik, interaktif, dan tidak terbatas tempat, tetapi juga tetap memperhatikan azas-azas dan kode etik dalam bimbingan dan konseling. Dengan munculnya teknologi informasi, setiap individu dapat mamanfaatkannya, terutama dalam dunia konseling. Konselor dapat menggunakan teknologi informasi dalam membantu konseli. Pelayanan konseling dapat memanfaatkan teknologi informasi sebagai sarana penunjang program pelaksanaan bimbingan dan konseling. Apabila seorang konselor tidak mengikuti perkembangan teknologi, konselor akan selalu terbelakang dan tidak praktis dalam melaksanakan pekerjaannya. Meskipun dampak teknologi informasi sudah sedemikian besar pengaruhnya pada lingkup sekolah, ternyata fakta yang terjadi di lapangan adalah banyak guru-guru, karyawan dan konselor sekolah masih gagap teknologi. Bagi guru-guru dan karyawan tentu teknologi internet dan komputer akan mempermudah segala urusan pembelajaran di sekolah,disamping untuk memperkaya bahan ajar. Bagi konselor akan sangat menunjang dalam pemberian layanan bimbingan dan konseling. Walaupun sebelum teknologi ini muncul, seorang konselor sekolah sudah dapat menyelenggarakan kegiatan layanan bimbingan dan konseling di sekolah, tetapi kecenderungan yang terjadi sekarang adalah penguasaan kompetensi ini oleh seorang konselor sekolah merupakan suatu keharusan yang tidak dapat ditawar. Ketidakmampuan seorang konselor sekolah dalam mengaplikasikan teknologi komputer dan internet akan menghambat tugas-tugasnya di masa mendatang. Sebenarnya pada Standar Kompetensi Konselor Indonesia telah mengamanatkan kepada para konselor untuk menguasai teknologi komputer dan internet untuk kepentingan pemberian layanan bimbingan dan konseling di sekolah. Identifikasi layanan bimbingan dan konseling yang dapat dilakukan dengan teknologi komputer dan internet juga sudah dilakukan. Menurut Handarini 2007, menyatakan bahwa teknologi dan internet dapat diterapkan dalam layanan bimbingan konseling, yaitu 1 layanan appraisal, 2 layanan informasi, 3 layanan Konseling, 4 layanan konsultasi, 5 layanan perencanaan, penempatan dan tindak lanjut dan 6 layanan evaluasi. Bimbingan merupakan upaya pembimbing untuk membantu mengoptimalkan individu. Donald G. Mortensen dan Alan M. Schmuller dalam Nurihsan, 20147 menyatakan, Guidance may be defised as that part of the total educational program that helps provide the personal apportunities and speciallized staff services by which each DAIWI%WIDYA%Jurnal%Pendidikan% can develop to the fullest of this abilities and capacities in term of the democratic idea. Shertzerdan Stone dalam Nurihsan, 201410 telah membahas berbagi definisi konseling yang terdapat dalam literatur tentang konseling. Dari hasil bahasannya itu, didapat hasil kesimpulan bahwa Counseling is an intection procces which facilitates meaningful understanding of self and environment and result in the establisment and/or clarification of goals and values of future behavior. Konseling adalah upaya membantu individu melalui proses interaksi yang bersifat pribadi antara konselor dan konseli agar konseli mampu memahami diri dan lingkungannya, mampu membuat keputusan dan menentukan tujuan berdasarkan nilai yang diyakininya sehingga konseli merasa bahagia dan efektif perilakunya. Aqib 201427-28 bimbingan dan konseling merupakan terjemahan dari bahasa Inggris Guidance and Counseling. Kata “guidance” berasal dari kata kerja to guideyang berarti memimpin, menunjukkan, atau membimbing ke jalan yang baik. Jadi kata “guidance” dapat berarti pemberian pengarahan, atau petunjuk kepada seseorang. Sedangkan “Counseling” berasal dari kata kerja counsel yang berarti menasehati, atau menganjurkan kepada seseorang secara face to face. Perkembangan peradaban manusia diiringi dengan perkembangan cara penyampaian informasi yang selanjutnya dikenal dengan istilah Teknologi Informasi . Menurut Bambang Warsita 2008135 teknologi informasi adalah sarana dan prasarana hardware, software, useware sistem dan metode untuk memperoleh, mengirimkan, mengolah, menafsirkan, menyimpan, mengorganisasikan, dan menggunakan data secara bermakna. Hal yang sama juga diungkapkan oleh Lantip dan Rianto 20114 teknologi informasi diartikan sebagai ilmu pengetahuan dalam bidang informasi yang berbasis komputer dan perkembanganya sangat pesat. Hamzah B. Uno dan Nina Lamatenggo 201157 juga mengemukakan teknologi informasi adalah suatu teknologi yang digunakan untuk mengolah data. Pengolahan itu termasuk memproses, mendapatkan, menyusun, menyimpan, memanipulasi data dalam berbagai cara untuk menghasilkan informasi yang berkualitas, yaitu informasi yang relevan, akurat, dan tepat waktu. Dari pendapat para ahli di atas dapat disimpulkan bahwa teknologi informasi adalah suatu teknologi berupa hardware, software, useware yang digunakan untuk memperoleh, mengirimkan, mengolah, menafsirkan, menyimpan, mengorganisasikan, DAIWI%WIDYA%Jurnal%Pendidikan% menggunakan data secara bermakna untuk memperoleh informasi yang berkualitas. TEKNOLOGI INFORMASI DALAM BIMBINGAN DAN KONSELING Di Indonesia pernah memakai istilah telematika sebagai arti yang hampir sama dengan TIK yang bisa kita kenal saat ini. Encarta Dictionary mendifinisikan telematika sebagai telekomunikasi + informatika telecommunication + informatics meski sebelumnya kata tersebut memiliki makna science of data transmission. Pengolahan informasi melalui jaringan telekomunikasi membuka banyak peluang sebagai pemanfaatan di berbagai bidang kehidupan manusia, dan salah satunya bidang pendidikan Tidak bisa dipungkiri bahwa kita hidup dalam dunia teknologi. Menurut Pelling 2002 23 ketergantungan kepada teknologi tidak hanya dikantor saja, tetapi di rumah-rumah. Konseling sebagai bantuan kepada siswa, saat ini telah mengalami perubahan-perubahan yang cepat. Perubahan ini dapat ditemukan pada bagaimana teori-teori konseling muncul sesuai dengan kebutuhan masyarakat atau bagaimana media teknologi bersinggungan dengan konseling. Media dalam konseling antara lain yaitu komputer atau perangkat audio visual. Adapun TI dalam bimbingan dan konseling diperlukan untuk membantu para konselor melakukan pelayanan bimbingan dan konseling agar lebih mudah dan efektif, sehingga proses pelayanan bimbingan dan konseling dapat berjalan lebih baik. Semakin maju dan berkembangnya zaman, seluruh aspek kehidupan pun menyesuaikan dengan kemajuan tersebut agar tidak out of date atau ketinggalan dalam mengikuti perkembangan zaman. Globalisasi ini akan berdampak pada kebutuhan manusia yang juga menyesuaikan dengan perkembangan zaman, di mana dunia sudah tak ada lagi batasan dan semua serba dilakukan secara instan dan efisien. Kemajuan dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi saling berkaitan terhadap bidang informasi, sehingga informasi atau pengetahuan yang akan menciptakan gagasan teknologi serta sebaliknya, teknologi juga akan mempermudah akses informasi dan ilmu pengetahuan. Ketika akses informasi tersebut semakin mudah, maka hal ini berdampak kepada globalisasi tersebut serta kemajuan teknologi yang semakin mutakhir dengan perkembangan, kemajuan dan kedinamisan yang sangat cepat Yusron, 2010 dalam Sedangkan menurut Gausel dalam Prayitno, 2003 dalam bidang yang telah banyak DAIWI%WIDYA%Jurnal%Pendidikan% jasa komputer ialah bimbingan dan konseling pendidikan. Djumhur dan Moh. Surya 2008 mengemukakan bahwa sejalan dengan perkembangan teknologi komputer interaksi antara konselor dengan individu yang dilayani tidak hanya dilakukan melalui hubungan langsung, namun juga dihubungkan secara virtual, melalui internet PEMBAHASAN A. Layanan Bimbingan dan Konseling Berbasis Software Komputer Kurangnya pemahaman konselor sekolah terhadap teknologi barangkali merupakan hal yang mendasar mengapa mereka belum menguasai teknologi komputer dan internet. Ketidak pahaman terhadap potensi dan manfaat teknologi informasi ini tentu akan sangat berpengaruh terhadap motivasi dan keinginan seorang konselor sekolah untuk mempelajari teknologi. Oleh karena itu penting sekali diadakan kegiatan seminar, lokakarya, pelatihan-pelatihan dan workshop yang sifatnya memberi informasi untuk memperkenalkan teknologi informasi untuk bimbingan dan konseling. Setelah mengenal konselor sekolah tentu akan memahami, mengerti dan berkeinginan untuk mencoba menggunakan teknologi. Dari awal mencoba menggunakan kemudian didukung dengan kegiatan pelatihan-pelatihan yang diadakan, akan membuat konselor sekolah terampil terhadap teknologi informasi tersebut. Adapun potensi penggunaan teknologi informasi untuk bimbingan dan konseling menurut Triyanto 2006 yaitu, terdapat 8 potensi teknologi komputer berbasis internet dan 3 potensi komputer berbasis non internet untuk bimbingan dan konseling. Potensi teknologi komputer berbasis internet yang dapat digunakan untuk bimbingan dan konseling yaitu 1 Email / Surat elektronik Potensi penggunakaan oleh konselor antara lain untuk terapi, marketing, screening, client/therapist, surat menyurat untuk penjadwalan janji, monitoring inter-sessions, dan tindak lanjut post-therapeutic, transfer rekaman klien, referal, masukan, pekerjaan rumah, penelitian dan colegial profesional. DAIWI%WIDYA%Jurnal%Pendidikan% Website / Homepages Potensi penggunaan oleh konselor antara lain, untuk pemasaran, periklanan, diseminasi informasi, dan publikasi. 3 Computer video conference Potensi penggunaan oleh konselor antara lain, untuk terapi, pekerjaan rumah, refeal, dan konsultasi. 4 Sistem bulletin board/listservs/newsgroup Potensi penggunaan oleh konselorantara lain, untuk konsultasi, referal/alih tangan kasus, sumberdaya untuk informasi, dan kegiatan asosiasi profesional. 5 Simulasi terkomputerisasi Potensi penggunaan oleh konselor antara lain untuk supervisi dan pelatihan kompetensi. 6 Pangkalan data / FTP Sites Potensi penggunaan oleh konselor antara lain untuk penelitian, sumber informasi bagi therapis, sumber informasi perpustakaan, transfer rekaman klien, penilaian dan analisis. 7 Chat Rooms / Electronic Discussion Groups Potensi penggunaan oleh konselor antara lain, untuk terapi kelompok, membantu diri sendiri dan asesment / pengukuran. 8 Software berbasis internet Potensi penggunaan oleh konselor antara lain, untuk pelatihan ketrampilan dan keahlian, bantuan diri sendiri dan pelatihan ketrampilan dan pekerjaan rumah. Sedangkan potensi teknologi komputer berbasis non internet yang dapat digunakan untuk bimbingan dan konseling yaitu 1 Spreadsheet Potensi penggunaan oleh konselor antara lain, untuk tata kearsipan, data organisasi, informasi klien dan penelitian. 2 Pemrosesan kata Potensi penggunaan oleh konselor antara lain, untuk tata kearsipan, surat menyurat, marketing, publikasi, penelitian. DAIWI%WIDYA%Jurnal%Pendidikan% Software non internet Potensi penggunaan oleh konselor antara lain, untuk pelatihan ketrampilan untuk profesional dan klien, informasi bantuan diri sendiri, marketing, manajemen kantor, sumber referensi dan catatan kasus. Berdasarkan pada potensi penggunaan teknologi informasi diatas, Triyanto 2006 menguraikan manfaat aplikasi teknologi informasi untuk bimbingan konseling yaitu 27 manfaat berbasis internet dan 12 manfaat berbasis non internet. Disamping memberikan pelatihan-pelatihan yang bersifat pengenalan, pemahaman, dan pemberian ketrampilan tidak kalah penting adalah dukungan dari kepala sekolah untuk menyediakan seperangkat komputer dan internet bagi konselor untuk menunjang layanan bimbingan dan konseling di sekolah. B. Penyiapan calon konselor di Perguruan Tinggi Selain memberikan pelatihan kepada para koselor sekolah di lapangan, menjadi penting adalah menyiapkan para mahasiswa calon konselor untuk dapat menguasai teknologi informasi. Untuk mencapai tujuan ini sudah banyak literatur-literatur yang memberikan acuan berkaitan dengan hal ini, seperti yang diajukan oleh Handarini 2007 yang mengatakakan bahwa ada 8 hal yang diperlukan untuk membekali pengetahuan calon konselor terhadap teknologi komputer dan internet yaitu a. Memahami dan mengikuti penggunaan teknologi mutakhir dalam pendidikan b. Memiliki keterampilan dasar komputer, lancar dalam hal teknologi c. Menguasai dan menggunakan berbagai komponen internet terkait layanan bimbingan d. Mampu mengartikulasikan implikasi dan kesempatan penggunaan teknologi e. Bertindak sebagai konsumen teknologi yang terdidik dan obyektif f. Mengenal adanya kelompok dan kegiatan bimbingan yang “virtual” dengan menggunakan teknologi yang dapat mereka ikuti g. Mampu menggunakan database untuk memonitor dan mengartikulasikan kemajuan siswa h. Berpartisipasi dalam pengembangan rencana pendidikan berbasis teknologi Mahasiswa calon konselor perlu dipersiapkan untuk memiliki a. kompetensi pengetahuan penggunaan teknologi informasi, berupa 1 Mengembangkan kesadaran DAIWI%WIDYA%Jurnal%Pendidikan% keuntungan dan kelemahan teknologi dan 2 Mengelola teknologi secara bijak, meliputi a Memotivasi diri untuk menggunakan teknologi; b Memilih teknologi secara bijak/tepat untuk program BK; c Menetapkan tujuan penggunaan teknologi dalam BK; d Mengontrol impuls-impuls, kebutuhan untuk kecepatan, dan menariknya penggunaan teknologi baru. Secara lebih teknis Hines, 2003 juga menawarkan keahlian yang perlu dikuasi oleh seorang calon konselor sekolah yang berkaitan dengan kompetensi teknologi informasi, yaitu 1. Word Processing/Publication Desktop untuk menciptakan dokumen layout menarik 2. Menciptakan laporan berkala visual menarik, efektif menggunakan grafik, informasi dan menarik 3. Database dokumentasi siswa dan spreedsheet tabel dan grafik 4. Presentasi multimedia 5. Sumber daya elektronik dan internet a. Membuat, mengirim, menerima email b. Daftar, mengambil bagian dalam diskusi elektronik milis atau mailinglist c. Mencari, menyaring informasi di internet d. Mampu menggunakan search engine e. Mampu ngobrol chatting Meskipun banyak tawaran terhadap penyiapan penguasaan teknologi komputer dan internet bagi calon konselor, perlu diingat bahwa komputer dan internet dalam hal ini hanya merupakan alat atau sarana, Menjadi menarik apa yang dikatakan oleh Soemantri 2006 bahwa meskipun banyak manfaat yang dapat diambil dari komputer dan internet, mahasiswa calon konselor perlu diarahkan untuk memahami proses atau cara berfikir untuk bekerja menggunakan komputer secara maksimal. SIMPULAN Berdasarkan pembahasan yang telah diuaraikan diatas terdapat hubungan yang positif antara penggunaan teknologi informasi dalam bimbingan dan konseling. Banyak sekali manfaat yang dapat diperoleh dari teknologi informasi dalam menunjang profesionalitas kerja konselor, maka konselor perlu mengetahui potensi apa yang terkandung pada teknologi informasi. DAIWI%WIDYA%Jurnal%Pendidikan% konselor maupun calon konselor dapat memanfaatkan secara maksimal perkembangan teknologi informasi yang ada sekarang ini, ada beberapa langkah yang perlu untuk dilaksanakan, antara lain 1 mengadakan pelatihan-pelatihan atau workshop untuk dapat menguasai ketrampilan teknis penggunaan teknologi informasi untuk layanan BK di Sekolah; 2 Perlu dukungan sistem berupa penyediaan sarana dan prasarana komputer dan internet bagi konselor sekolah agar dapat selalu belajar untuk mengembangkan kompetensi menggunakan teknologi informasi untuk Layanan BK di Sekolah; 3 Mahasiswa calon konselor sekolah perlu dipersiapkan untuk menguasai pengetahuan, ketrampilan dan profesional penggunaan teknologi komputer dan internet untuk layanan bimbingan dan konseling di sekolah; 4 Mahasisw calon konselor secara aktif menyiapkan diri untuk menguasai kompetensi pengetahuan, ketrampilan dan profesional penggunaan teknologi informasi untuk layanan BK di Sekolah; 5 Dosen-dosen atau pendidik calon konselor selalu mengikuti perkembangan komputer dan internet selain untuk pengembangan diri juga untuk selalu memperbarui materi kuliah yang diajarkan kepada mahasiswa; Dari beberapa potensi penggunaan teknologi informasi maka konselor dapat melakukan berbagai inovasi layanan bimbingan dan konseling dengan memanfaatkan potensi tersebut, tentu dengan tujuan untuk mempermudah pekerjaan konselor. DAFTAR PUSTAKA Aqib, Zainal. 2014. Bimbingan & Konseling di Widya Bandung BambangWarsita. 2008. Teknologi Pembelajaran, Landasan dan Rineka Cipta. Dryden, G dan Voss, J. 1999. Revolusi Cara Belajar bagian I. Bandung Kaifa. Dryden, G dan Voss, J. 1999. Revolusi Cara Belajar bagian II. Bandung Kaifa. Djumhur dan Moh. Surya, Bimbingan Dan penyuluhan Konseling di Sekolah Bandung Rineka Cipta, 2008. Handarini. 2007. Bahan Kuliah, tidak dipublikasikan Hamzah B. Uno dan Nina Lamatenggo, Teknologi Komunikasi dan Informasi Pembelajaran, Jakarta PT Bumi Aksara, 2011, cet, 2 pengertian teknologi-informasi-dan-komunikasi-secara-umum Hines, Peggy La Turno. 2003. Student Technology Competencies for School Counseling Programs. 2003, December 26. Teacher Fellowship Grant online Available DAIWI%WIDYA%Jurnal%Pendidikan% Juntika Achmad. 2014. Bimbingan & Konseling dalam Berbagai Latar Kehidupan. Bandung Refika Aditama Prasojo, Lantip Diat dan Riyanto. 2011. Teknologi Informasi Pendidikan. Yogyakarta Gava Media. Pelling. Nadine. 2002. The Use Technologi In Career Counseling. Journal Of Technologi in 2_2 Prayitno. 2003. Layanan Bimbingan dan Konseling Kelompok Dasar dan Profil. Padang Ghalia Indonesia. Soemantri, Maman. 2006. Mengenal Kebutuhan Keahlian Komputer di Perguruan Tinggi. Diakses di internet Triyanto, Agus. 2006. Aplikasi Teknologi Komputer untuk Bimbingan dan Konseling, Paradigma, Th I, Januari 2006. ISSN 1907-297X. Universitas Negeri Yogyakarta. ResearchGate has not been able to resolve any citations for this publication. Nadine PellingThis paper reviews the use of technology in career counseling from the early use of computers to the current use of the Internet. Counselors need to become electronically and technologically competent to appreciate career development, job hunting, and employment difficulties in the twenty-first century. However, it is warned that technology cannot replace basic career counseling skills for a number of reasons. Acknowledging the impact of technology on career counseling, Internet resources are provided for use by counseling professionals and clients in conjunction with & Konseling di Widya Bandung BambangWarsitaZainal AqibAqib, Zainal. 2014. Bimbingan & Konseling di Widya Bandung BambangWarsita. 2008. Teknologi Pembelajaran, Landasan dan Rineka Cara Belajar bagian IIDrydenJ VossDryden, G dan Voss, J. 1999. Revolusi Cara Belajar bagian II. Bandung Kaifa. Djumhur dan Moh. Surya, Bimbingan Dan penyuluhan Konseling di Sekolah Bandung Rineka Cipta, 2008.Student Technology Competencies for School Counseling ProgramsPeggy La HinesTurnoHines, Peggy La Turno. 2003. Student Technology Competencies for School Counseling Programs. 2003, December 26. Teacher Fellowship Grant online Available & Konseling dalam Berbagai Latar Kehidupan. Bandung Refika Aditama Prasojo, Lantip Diat dan RiyantoJuntika NurihsanAchmadNurihsan, Juntika Achmad. 2014. Bimbingan & Konseling dalam Berbagai Latar Kehidupan. Bandung Refika Aditama Prasojo, Lantip Diat dan Riyanto. 2011. Teknologi Informasi Pendidikan. Yogyakarta Gava Bimbingan dan Konseling Kelompok Dasar dan ProfilPrayitnoPrayitno. 2003. Layanan Bimbingan dan Konseling Kelompok Dasar dan Profil. Padang Ghalia Teknologi Komputer untuk Bimbingan dan Konseling, Paradigma, Th I, JanuariAgus TriyantoTriyanto, Agus. 2006. Aplikasi Teknologi Komputer untuk Bimbingan dan Konseling, Paradigma, Th I, Januari 2006. ISSN 1907-297X. Universitas Negeri Yogyakarta.

jelaskan hubungan komputer dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi